Die Städtische Gesamtschule Warendorf ist mit dabei und wird von der Stadtbücherei in Warendorf unterstützt.
Münster, 26.08.2015: 11 Schulen auf dem Weg zur Leseschule NRW geehrt
In einem feierlichen Festakt im Foyer der Bezirksregierung Münster wurden 11 Schulen aus Münster und dem Kreis Warendorf für ihr großes Engagement im Bereich der Leseförderung geehrt. Alle Schulen erhielten die „BiSS“-Plakette aus den Händen des „BiSS“-Landeskoordinators für NRW Wolfgang Paulssen.
Seit dem Schuljahr 2013/2014 bilden 6 Grundschulen und 5 weiterführende Schulen jeweils zwei Verbünde, die unter der Projektleitung von Prof. Dr. Marion Bönnighausen vom Schreib-Lese-Zentrum der Universität Münster auf dem Weg zur „Leseschule NRW“ wissenschaftlich begleitet werden. In einem Rückblick zeigte Prof. Dr. Marion Bönnighausen auf, welche wertvolle Arbeit an den Schulen bislang geleistet worden sei, fügte aber auch hinzu: „Es geht weiter.“
Wolfgang Paulssen erläuterte den anwesenden Vertretern der Schulaufsicht, den Schulleitungen und Lehrern und den Vertretern der am Projekt beteiligten Bibliotheken die Bedeutung des bundesweiten Forschungsprogramms „Bildung durch Sprache und Schrift“, kurz „BiSS“, das vom Bund, der Kultusministerkonferenz, der Jugend- und Familienkonferenz, dem Bundesministerium für Bildung und Forschung und dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend getragen wird. Die in Münster ausgezeichneten Verbundschulen seien nicht nur in Nordrhein-Westfalen in „guter Gesellschaft“ von 23 weiteren „BiSS-Verbünden“. Insgesamt gäbe es in der Bundesrepublik 106 Verbünde, die sich die Verbesserung der Sprachbildung, Sprachdiagnostik und die Leseförderung zum Ziel gesetzt haben.
Die praktische Arbeit in den Schulen wird von den Verbundkoordinatoren Philipp Mussinghoff und Dirk Reimann durch regelmäßig stattfindende Netzwerktreffen und Schulbesuche unterstützt. Beide freuten sich gemeinsam mit der Projektleitung und dem Team des Schreib-Lese-Zentrums auf die nächsten zwei Jahre, in denen das Projekt an den Schulen fortgeführt werden wird.
Foto (v.l.n.r.: Philipp Mussinghoff, Marion Bönnighausen, Dirk Reimann, Wolfgang Paulssen)
Schüler, Lehrer und Eltern freuen sich zu Beginn des neuen Schuljahres über eine großzügige Spende des Allianz-Versicherungsbüros in Sassenberg. 800 Vokabelhefte lagen am 1. Schultag bereit und konnten an die Schüler verteilt werden. Herzlichen Dank dafür! Mit den schönen bunten Heften macht das Lernen jetzt bestimmt doppelt so viel Spaß??!
Am Mittwoch, den 26. August war es soweit - 30 Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Warendorf aus den Jahrgangsstufen 6 und 7 fuhren mit ihrer Fachlehrerin Frau Teske zum ersten Mal zur Phänomexx nach Ahlen.
Bei der Phänomexx handelt es sich um einen außerschulischen Lernort in der Zeche Ahlen, an dem Schüler verschiedener Schulen an unterschiedlichen Stationen experimentieren und handelnd begreifen können. Dort sollen die Schüler der Gesamtschule in Zukunft jüngeren Schülern als Experten dabei helfen, naturwissenschaftliche Experimente zum Thema „Auf der Reise – Länge, Gewicht, Temperatur und Zeit“ durchzuführen und zu erklären.
Ausgewählt für dieses Projekt wurden im Vorfeld Schüler, die durch großes soziales Engagement sowie besondere Leistungen und starkes Interesse im Bereich der Naturwissenschaften aufgefallen waren. Sie sollen nun ihre Begeisterung für das Fach an jüngere Schüler weitergeben.
Am Mittwoch wurden die Experten zunächst in einem eintägigen Kurs in der Phänomexx auf ihre zukünftige Arbeit vorbereitet. Zudem treffen sich die Schüler einmal wöchentlich in den neu eingerichteten Naturwissenschaftsräumen der Gesamtschule, um dort weiter zu naturwissenschaftlichen Experten ausgebildet zu werden. Geleitet wird die Gruppe von den Fachlehrerinnen Frau Teske und Frau Bach. Frau Teske ergänzt: „Um die Experten nicht nur sozial sondern auch fachlich weiterzubilden, sind auch Besuche an Vorlesungen der Kinder-Uni Münster geplant.“
Naturwissenschaftliches Lernen an der Gesamtschule wird in Zukunft noch mehr Freude bereiten. Am Donnerstag den 13. August wurde die langersehnte Ergänzung der naturwissenschaftlichen Sammlung geliefert und eingeräumt. Zusätzlich zu Modellen und neuen Laborgeräten wurden Experimentierkästen angeschafft, die bei kooperativen Gruppenarbeitsphasen das eigenständige Entdecken naturwissenschaftlicher Phänomene ermöglichen. Fachschaftsvorsitzende C. Teske hebt hervor: „Aus der Erfahrung wissen wir, dass gerade durch diese neuen anschaulichen Materialien die Schüler mit noch größerer Begeisterung im Unterricht mitarbeiten. Die Unterrichtsinhalte werden durch das eigenständige Forschen und Problemlösen noch besser verstanden.“ Bereits in den Sommerferien wurde zusätzlich in dem Fachraum ein Smartboard installiert, das es ermöglicht moderne Medien in den Unterricht verstärkt zu integrieren.
Die Stadt hat viel Geld in die neue Materialausstattung investiert, die am Standort Kapellenstraße vor allem den Jahrgängen 5-7 zu Gute kommen wird. Mit einer Gesamtschülerzahl von über 550? Ist dies sicher eine gute Investition in die Zukunft der Kinder. „Im Jahr 2016 wird zusätzlich ein weiterer Raum mit Anbindung an den neu zu gestaltenden Schulgarten von den Naturwissenschaften genutzt werden können. Die Baumaßnahmen dazu haben bereits begonnen“, erläutert die Fachschaftsvorsitzende weiter. Der Konrektor N. Breuer ergänzt: „Eine umfassende, naturwissenschaftliche Bildung gehört zu den Kernkompetenzen der heutigen Zeit. Und wir freuen uns, dass wir diese jetzt an unserer Schule in noch stärkerem Umfang bieten können.“
Schon in der nächsten Woche sind alle Materialien einsatzbereit und können im Unterricht aktiv genutzt werden.
